“又是一种新的人生体验！每一趟旅程都会有难忘的风景，稚嫩的面孔，纯澈的眼神，可爱的你们是我这趟旅程的同行者、见证者！”这是2021年9月，双峰县丰茂学校的骨干教师贺小燕在微信朋友圈发的一条说说，那时她带着家人的牵挂、朋友的祝福正式启程为期一年的支教生活。

(图为双峰女教师贺小燕在樟木学校教学 )

2021年8月，丰茂学校根据市教育局和双峰县局的文件通知，要求选派优秀教师前往偏远乡镇支教。贺小燕主动请缨，与娄底50多名教师一起奔赴农村开始为期一年的支教。在填写支教学校意向表时，贺小燕选择了双峰县花门镇最远最偏的樟木学校，因为这是她的母校，选择母校支教这让她觉得支教生活多了一层不凡的意义。

再次抵达童年的学习生活地樟木学校，贺小燕发现母校变化并不大，30年前的教学楼已重建，但教学配套设施较落后，追逐打闹是孩子们下课唯一的娱乐方式……

樟木学校校长赵卫和告诉记者，贺小燕到校第一天便开始关注学校的硬件设施，她先是通过爱心公益求援，为学校置办了价值一万多元的课外读物、文具用品、教辅资料等。之后又联系她以前的同学和校友，共同发起“感恩母校”爱心捐赠活动，为学校捐钱捐物，共合计约人民币四万余元。在她的努力下，爱心物品一批批接踵而来，室内室外乒乓球台、各种体育器材、水塔、热水器、电暖桌、风扇、音响设备、教室窗帘、教师领操服等陆续到校。学校办公条件、学生活动场所得到了大力改善，校内进行全新的翻新布置，校园面貌焕然一新。

支教期间，樟木学校安排贺小燕教四年级的语文、数学、思品、音乐等课程，并担任班主任。支教的一年时间里，她全身心地投入工作，所带班级成绩提升显著，深受学生和家长的好评。她以家访形式全面了解班上每一位学生基本情况，把自己的教育理念和教育方法传达给家长，增强家长的责任心，从而使教师、学校、家长三方形成合力，因材施教，让每个学生健康茁壮成长，为班级教学管理作了良好的铺垫。

樟木学校共5个班，7名教师，学生人数少，没有专业的音乐、美术、科学、体育教师。于是，贺小燕决心组织开展“爱心支教接力”活动，定期在外地外校邀请音乐、体育、美术、科学等专业教师来校开展爱心支教，辅导留守儿童美术、科技等方面的趣味课程。这一年，贺小燕与丰茂学校两位青年教师一起排练的课间韵律操参加花门镇评比获一等奖，排练的舞蹈《鲜红的旗帜》参加花门镇元旦文艺汇演获得了一等奖，这些荣誉对全校师生来说更是一种精神鼓舞。

据悉，为让学生能享受到更加优质的教育资源，2021年12月，贺小燕向丰茂学校申请组织开展大型送教下乡活动，派出优秀教师团队为樟木学校上示范课，让优秀、能力强的老师将自己丰富的教学经验传授给其他老师，促进教师间教学交流活动，推广先进的课堂教学理念，掌握现代教育教学方法，不断提升樟木学校教育教学质量。（记者 谢吕霞 ）